学年をスムーズに過ごし、学業的な責任を管理し、より効果的に学習を進めるためには、学校の日記を使い始める時期かもしれません。これは、学校での全体の一年を通じて、あなたの潜在能力を引き出し、目標を達成する手助けになるツールです。
学校の日記とは何ですか？
日記は日付順に整理された独立したエントリーの記録です。これらのエントリーは、通常日常的に学生の生活を記述し追跡する記録の集まりです。
理想的で機能的な学校の日記は、学生が重要な学校のイベント、授業、時間割、締め切り、学業や課外活動に関するその他の情報を追跡するのに役立ちます。それはまた、彼ら自身の責任と、学校の日や夜に完了する必要があるタスクを思い出すために使用できます。
学校の日記は何に使われますか？
学校の日記は様々な目的に使用できます。学生は学校での経験を反省し、彼ら自身の思いと感情がどのように具現化したかを共有するためにそれを使うことができます。それは学校での経験の高揚と低揚を記録する安全な場所になる可能性があり、そこで彼らは成功を祝い、起きる課題を記録することができます。学校の日記は学生が自己表現し、認識される安全な場所であることができます。
それはまた、彼らの進歩と発展を追跡し、彼らが学校の年度を通して進行するにつれて彼らのマイルストーン、目標、学術的な意欲を記録する場所になることができます。このようにして、学校の日記は学生が学習の進行を記録し追跡するために書き込む一貫性のある文書になることができます。
学校の日記は、学習の進捗を記録し追跡するために書き込む、一貫性のある逐次成長する文書であり、また学生にとっての慰安とインスピレーションの両方の可能性を秘めています。
学校の日記を続ける利点
学校の日記は、学校に在籍中の生徒にとって多くの利益をもたらすことができます。それは講義やクラスの記録、課題と締切のチェック、授業や読書材料からのノートの取り方、個々の学習プロセスへの反省－何がうまくいくか、何がうまくいかないか、それに応じて修正が必要であるか－といったことに使うことができます。
撮影者 その他の利点としては以下のようなものがあります：
- 精神的な負担を減らして他の事にエネルギーと注意を向ける
- 重要な学校のイベントや締切を記録することができる
- 学校の日々や時間割を計画する
- ジャーナリング
- 自分の仕事と時間に対する所有権を持つ
1. 精神的な負担を減らす
精神的な負担を減らす小さな方法の一つが、学生用の日記とオーガナイザーを使って情報や心に留めておくべきことを記録することです。学生は頭の中からことを取り除いて(例えば、「英語の課題、木曜日締切」や「月曜日の夜、スイムレッスン」)それらを日記に書き込むことで、授業でより効果的に学ぶことができます。
2. イベントと締切を記録する
生徒が手元に日記を持っていれば、物理的にもデジタル的にも、彼らは情報を受け取るとすぐに重要な日付や提出時間、学校のイベントを記録することができます。デジタル日記を用いれば、これらの日付が近づいてくるときにリマインダーを設定することもできます。これにより自分の時間をより良く計画し、締切に従って課題を終える準備の時間を作ることができます。
3. 学校の日を計画する
学校の日記は自分のタイムテーブルを計画するツールになりえます。前の日の夜に、生徒は次の日の詳細を計画することができ、その日にどのように対応するかを精神的に準備することができます。また、朝になって急いで準備をしなければならないという事態を防ぐことができます。
学生用の日記内にあるカレンダーを使えば、勉強のタスクを先に計画し効率的に時間を管理することができます。また、授業中や放課後の日々のToDoリストは、一日を通じてチェックリストとして使用できます。
4. ジャーナリングのスペース
エッセイの執筆や試験の受験以外にも、生徒は良好な精神衛生のために書くこともできます。 ジャーナルとして学校の日記に書くことで、生徒は感情を表現し、自分自身を理解するのを助け、自分の執筆スキルに自信を持つ安全な場所を持つことができます。
生徒はたくさんの不安、ストレス、悲しみを抱えているかもしれません。ジャーナリングは、彼らが感情とストレスを解放し、考えとフラストレーションを紙と言葉に移すカタルシス的なプロセスとなることができます。時々、書く行為自体が緊張を和らげる働きをします。ジャーナリングはまた、学生が一歩引いて、自身のエントリーを読み返し、異なる視点を得て、問題への解決策をより良く見つけるのに役立ちます。
利点としては、以下のようなものがあります：
- アイデアや考えの自由な流れを奨励する
- 安全な空間を提供する。他の書き物の課題とは違い、日記は評価や評点がつかない
- 彼らは自由に書くことで間違えることなく、それから学ぶことができる
- 学生が彼らの意見と考えをよりボーカルにすることで、生徒が自分自身の声を見つけるのを助ける
- 個人的な反省を奨励する
5. 自分の学習と作業に対する所有権を持つ
学校の日記を保つことは、学生に作業に対する所有権をとることを励ますものでもあります。これは学生に責任感を植え付け、自分自身の学習と責任をコントロールするチャンスを与えます。彼らが学校の年度を通じて進行していくにつれて、より多くの宿題とそれ以上の責任が生じます。したがって、時間割、進行、宿題、学習の進行を追跡する習慣を早い段階で持つことは、教育を通じて進行するにつれて試験生活の準備に役立ちます。
学校の日記の使い方
ここでは、学生が学校の日記の可能性を最大限に活用するために記録できるいくつかのアイテムを挙げてみましょう：
- 重要な学校のイベントや日付を書き留める
- 授業や課題の締切を追跡する
- 授業からノートを取る
- 自分の学習体験についての深思練熟
- 先生に尋ねたい質問を書き留める
学校の日記を続けるためのヒント
締切とリマインダーをすぐに書き留める
学校の日記の目的は、タスクとイベントを記録して覚えておくことです。 宿題を書き留めるのを家に帰るのを待たないでください。そうすることで、必要なときにそれを簡単にアクセスしてリマインダーをチェックすることができます。宿題のタスクと締切をリストの中に書き、今後のイベント、締切、試験と評価の日程、その他の重要なリマインダーをカレンダー側に書きます。
色分けをして情報を整理する
異なる種類の情報と日付を分類して、あなたの学校の日記が整理されていることを確認することが重要です。
日記で該当科目ごとに異なる色のペンを使って、あなたがやるべきことを表現します。色分けをすることで、優先順位でタスクとイベントを見ることができ、まず何を完成させる必要があるかを把握するのに役立ちます。これは、白紙の上の黒ペンよりも脳にとって興奮するもので、異なる科目ごとに何をすべきか正確に知ることができます。
例えば、次のような事項に異なる色を使うことができます：
- 来週中に提出が必要な評価タスク
- 翌日の宿題の締切
- 前週の未完の宿題を持ち越さなければならない事項
- 来週のイベント／学校の活動のリマインダー／締め切り
装飾とカスタマイズ
学校の日記を持つ目的は、貴方が組織と時間管理のために年間を通じて一貫して日記を使うよい習慣を築くことを望んでいるからです。だからこそ、それを装飾するより良い方法はありません。ステッカーを使って、好きなところに書き込んで、カバーをカスタマイズして、自分だけのものにします。
学習を追跡するため、時間を計画するため、締切りを守るため、そして学習についてジャーナリングするために、生徒が学校の日記を使用することは、試験の復習、高等教育の追求、そして一般的に自分の時間管理に対する責任を引き受けるための貴重なスキルになります。
一部の生徒は、自分の時間と学術的進歩を追跡するためにデジタルツールを使用しているかもしれませんが、他の生徒は物理的な日記を維持することが有益だと感じるかもしれません。学校の日記を続ける"正しい"方法はありません。重要なのは、各生徒が自分に合った方法を見つけ、学校で成功するために必要なことを記録することに精力を傾けることです。